狗狗天生的肢体语言信号

ferdinand

狗之间的交流可以说是它们先天行为表现中最复杂最有趣的一部分。和其他较为复杂的行为表现一样，交流包含了一系列较为固定的动作。例如，对于幼犬来说，所有需要关怀的表现都是与生倶来、无师自通的，比如通过哀叫来吸引注意，摆动尾巴，耷拉脑袋，舔母亲(或者其他长辈)的脸、鼻和唇，跳起身子正对母亲的脸，跟随、用爪子抚摸长辈等等。
       
        不久之后，一些其他的社会行为也会自动显现，哪怕在此之前狗宝宝们从未见到它们的长辈们使用这些动作。其中包括天生的统治行为，比如监督同伴时就会抬高头、翘高尾巴、弯着脖子，把脑袋放在对方的颈部或者上背之上以形成一个了字，用前爪站在对方的背上， 或者肩膀和臀部抖动(如果对方的骨盆并不足够支撑站上去的话)。
        统治行为和威胁行为的区别在于后者会“亮出武器吠叫着亮出门牙和犬牙。一种更轻度的威胁是仅仅摇动尾巴的末端，随着威胁的增加，它会渐渐竖起颈背上的毛，尾巴上的软毛也会变硬。竖着尾巴坚硬地摇动，同时用硬邦邦的步伐绕着同伴走圈则是另一种威胁。
        投降行为则更加本能一些，比如将尾巴夹在两腿之间，耳朵耷拉着，脑袋低垂，眼睛避免与统治者的目光接触。舔空气或者嘴唇，嘴角往两边拉，做出一个投降的笑容，也是投降行为的另一种表现。当一只占统治地位的狗绕着一只不占统治地位的狗转圈，并做出“这是我的地盘”的暗示时，那只“平民”狗会用静止不动来表示顺从。最为极端的投降行为诸如躺在地上打滚，抬腿向对方展示私处，甚至小便失禁，也是完全出自本能的。
        一些特定的玩耍行为，包括作揖(肘关节趴在地上，屁股和尾巴高翘)，模仿其他幼犬做出耷拉脑袋的动作，而屁股却高抬、耳朵竖起，也是本能的，通常被同样出自本能的追逐或打闹的玩耍行为所激发。如果在玩闹中动作过大，动作过于有侵犯性的那只狗立即就会做出另外一种作揖的动作，好像在说：“对不起，那只是游戏。”
       
        所有的这些肢体语言信号似乎完全没有后天学习的因素，也与经验的丰富与否没有关联。学习的作用在于会让这些信号变得更轻微，且使这些信号行为的使用场合与应激行为更加确定，于是一些比较复杂和成熟的“对话”就发生了。然而，最重要的还是那些“基础语言”都是本能的，一只狗无论生长在北美、中国还是法国，都能很自然地理解它。